Grado 0°

   Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente maneras: 

 

Fecha: 04/05/2026

Tema: Luz y calor.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la luz y el calor como elementos presentes en su entorno (sol, bombillo y fuego).

Desarrollo de la clase: Se observo el siguiente video y se hablo con los estudiantes de lo visto en el, dando ejemplos de las fuentes que dan luz y calor.

Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de colorear las fuentes de luz y calor y luego pegarlo en el cuaderno.

   

Grado 2°

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente manera: 

 

 Fecha: 04/05/2026

Tema: Los seres vivos se relacionan con el entorno.

Evidencia de aprendizaje :  Establece ciertas relaciones que tiene los seres vivos.

Desarrollo de la clase: Se explico a los estudiantes el tema, dando ejemplos de ellos y se escribió la explicación en el cuaderno.

Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de escribir las características de los animales según en el entorno que se desenvuelve.

Grado 1°

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente manera: 

 

 Fecha: 04/05/2026

Tema: vivíparos y ovoviparos.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y diferencia animales ovíparos, vivíparos y ovovivíparos mediante ejemplos sencillos.

 

Desarrollo de la clase: Se le explico a los estudiantes el concepto de vivíparos y ovovivíparos, dando ejemplos del tipo de reproducción de los animales y se pego la explicación en el cuaderno.

Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de realizarla según las indicaciones dadas por la docente y así afianzar el concepto de vivíparo y ovoviviparo.