Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 24/08/2026
Tema: Objetos naturales y artificiales
Evidencia de aprendizaje: Reconoce la diferencia entre objetos naturales y objetos artificiales.
Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo los aprendizajes trabajados en la clase anterior sobre los objetos naturales y artificiales. Para esta clase, los estudiantes desarrollarán dos momentos desde el blog: comenzaremos con una canción de bienvenida y posteriormente realizaremos actividades interactivas en línea para reforzar lo aprendido de una manera divertida.
PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS PREPARAMOS PARA APRENDER!
Para iniciar nuestra clase de Ciencias Naturales, encontrarán la canción de bienvenida preparada.
PEQUEÑO REPASO: ¿QUÉ APRENDIMOS?
Antes de ingresar a los juegos, vamos a recordar brevemente lo trabajado en la clase anterior.
OBJETOS NATURALES: Son aquellos que provienen de la naturaleza y no han sido fabricados por las personas.
Algunos ejemplos:
🌳
Árbol
🪨
Piedra
🌸
Flor
🍂
Hoja
💧
Agua
OBJETOS ARTIFICIALES: Son aquellos que han sido elaborados o transformados por las personas.
Algunos ejemplos:
✏️
Lápiz
🪑
Silla
📱
Celular
🧸
Juguete
🚗
Carro
Podemos preguntar al estudiante:
¿La piedra es natural o artificial? ¿Por qué?
¿El lápiz es natural o artificial? ¿Por qué?
¿Quién fabrica una silla?
¿Dónde encontramos una flor?
Lo importante es que el niño pueda explicar
con sus propias palabras por qué un objeto pertenece a cada grupo.
SEGUNDO MOMENTO: “¡APRENDEMOS JUGANDO!”
Después de realizar el pequeño repaso, el estudiante deberá buscar el enlaces de la actividad en línea de Ciencias Naturales. Dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara.
¡Hoy exploramos, jugamos y descubrimos que la ciencia está presente en cada rincón de nuestro hogar!