Colegio en casa 2°

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente manera: 

 

 Fecha: 24/08/2026

Tema: Estados de la materia.

Evidencia de aprendizaje:  Identifica cómo son los objetos que hay en el entorno.

 

Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo los aprendizajes trabajados en la clase anterior sobre los estados de la materia. La actividad estará organizada en dos momentos. Iniciaremos con una canción de bienvenida para disponer a los estudiantes para el aprendizaje y, posteriormente, desarrollaremos una actividad interactiva en línea.

PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS PREPARAMOS PARA APRENDER! 

Para comenzar nuestra clase de Ciencias Naturales, los estudiantes deberán escuchar la canción de bienvenida.

PEQUEÑO REPASO: ¿QUÉ APRENDIMOS?

Antes de ingresar a la actividad en línea, vamos a recordar brevemente lo trabajado en la clase anterior. La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y podemos encontrarla en diferentes estados.

 Para recordar podemos preguntar:

¿Qué objeto sólido encuentras en tu casa?

¿Qué líquido utilizas diariamente?

¿Dónde podemos encontrar gases?

¿Cuál es la diferencia entre un sólido y un líquido?

¿Qué ocurre con un líquido cuando lo colocamos en diferentes recipientes?

SEGUNDO MOMENTO: “¡APRENDEMOS JUGANDO!” 

Ahora llega el momento de poner a prueba nuestros conocimientos. El estudiante deberá buscar los enlaces de las actividades en línea. Dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara.

Actividad uno

Actividad dos

¡Hoy aprendemos jugando y descubrimos que la materia está presente en todo lo que nos rodea! 

Colegio en casa 1°

     Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrollo de la siguiente manera: 

 

 Fecha: 24/08/2026

Tema: Objetos naturales y artificiales 

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce la diferencia entre objetos naturales y objetos artificiales.

Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo los aprendizajes trabajados en la clase anterior sobre los objetos naturales y artificiales. Para esta clase, los estudiantes desarrollarán dos momentos desde el blog: comenzaremos con una canción de bienvenida y posteriormente realizaremos actividades interactivas en línea para reforzar lo aprendido de una manera divertida.

PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS PREPARAMOS PARA APRENDER! 

Para iniciar nuestra clase de Ciencias Naturales, encontrarán la canción de bienvenida preparada.

PEQUEÑO REPASO: ¿QUÉ APRENDIMOS?

Antes de ingresar a los juegos, vamos a recordar brevemente lo trabajado en la clase anterior.

OBJETOS NATURALES: Son aquellos que provienen de la naturaleza y no han sido fabricados por las personas.

Algunos ejemplos:

🌳 Árbol
🪨 Piedra
🌸 Flor
🍂 Hoja
💧 Agua

OBJETOS ARTIFICIALES: Son aquellos que han sido elaborados o transformados por las personas.

Algunos ejemplos:

✏️ Lápiz
🪑 Silla
📱 Celular
🧸 Juguete
🚗 Carro

Podemos preguntar al estudiante:

¿La piedra es natural o artificial? ¿Por qué?

¿El lápiz es natural o artificial? ¿Por qué?

 ¿Quién fabrica una silla?

¿Dónde encontramos una flor?

Lo importante es que el niño pueda explicar con sus propias palabras por qué un objeto pertenece a cada grupo.

SEGUNDO MOMENTO: “¡APRENDEMOS JUGANDO!” 

Después de realizar el pequeño repaso, el estudiante deberá buscar el enlaces de la actividad en línea de Ciencias Naturales. Dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara. 

Actividad uno

¡Hoy exploramos, jugamos y descubrimos que la ciencia está presente en cada rincón de nuestro hogar! 

Colegio en casa 0°

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien, la clase se desarrolló de la siguiente maneras: 

 

Fecha: 24/08/2026

Tema: Utilidades de los animales. 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce algunas utilidades que los animales prestan al hombre.

 

Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo los aprendizajes trabajados en la clase anterior sobre las utilidades de los animales, En esta oportunidad, los niños podrán comenzar la jornada con una actividad musical y posteriormente realizar juegos y actividades interactivas en línea, utilizando los enlaces que encontrarán en el blog. La clase estará organizada en dos momentos:

PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS PREPARAMOS PARA APRENDER! 

Para comenzar nuestra jornada de Ciencias Naturales,  encontraremos la canción de bienvenida preparada para iniciar nuestras actividades.

SEGUNDO MOMENTO: “¡APRENDEMOS JUGANDO!” 

Ahora vamos a recordar y reforzar lo aprendido en la clase anterior sobre:

¿Para qué nos sirven los animales?

Antes de ingresar a los juegos, podemos realizar un pequeño repaso oral con los niños. El familiar puede mostrar imágenes de animales o mencionar algunos y preguntar:

💬 ¿Qué animal es?

💬 ¿Qué nos puede aportar este animal?

💬 ¿Cómo ayuda a las personas?

💬 ¿Qué debemos hacer para cuidarlo y respetarlo?

¡AHORA SÍ, A JUGAR!

Después del pequeño repaso, el estudiante deberá ingresar a los enlaces de las actividades en línea.  Dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara.

Actividad uno

Actividad dos

¡Gracias, familias, por acompañar a nuestros pequeños exploradores en esta aventura por el maravilloso mundo de los animales!